12 de Enero de 2026
 
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Rossy Lorena Laurencio Meza rinde último informe como directora de la Facultad de Comunicación de la UV
Destacó la consolidación de la licenciatura, el rediseño curricular y la movilidad estudiantil durante su gestión.

Redacción Bitácoras Políticas | Boca del Río, Ver. | 17 Sep 2025

Rossy Lorena Laurencio Meza, directora de la Facultad de Ciencias y Técnicas de la Comunicación de la Universidad Veracruzana (UV), presentó este miércoles su último informe de labores, en el que agradeció a la comunidad académica y a las autoridades universitarias el respaldo recibido a lo largo de su gestión.


Durante el acto, realizado en el auditorio de la Facultad, Laurencio Meza subrayó como logros centrales la consolidación de la licenciatura en Ciencias y Técnicas de la Comunicación, reconocida por el Consejo para la Acreditación de la Comunicación y las Ciencias Sociales y por la Agencia AcreditAcción de Chile; así como el rediseño curricular del plan de estudios y la participación del estudiantado en programas de movilidad nacional e internacional.


El evento fue atestiguado por el vicerrector de la Región Veracruz, Jorge Genaro Vicente Martínez; la directora general del Área Académica de Humanidades, Yolanda González Molohua; la secretaria Académica regional, Claudia Beatriz Enríquez Hernández; la funcionaria de Administración y Finanzas, Dulce María Betancourt Trevedhan; el secretario de la Facultad, Omar Esteban de la Torre Alor; así como docentes, estudiantes y personal administrativo.


En su mensaje, la directora saliente reconoció el esfuerzo colectivo que permitió mantener los indicadores de calidad educativa y avanzar en la actualización de los contenidos académicos, con miras a responder a los retos de la profesión y a las demandas del entorno social.


La Facultad de Ciencias y Técnicas de la Comunicación, una de las de mayor tradición en la región, mantiene su compromiso con la formación de profesionales capaces de vincular la práctica periodística, la comunicación institucional y la producción multimedia con la investigación académica.