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Inicia la CNTE jornada de brigadeo estatal en Veracruz
El movimiento magisterial busca unificar esfuerzos y difundir su pliego petitorio en diversas regiones de la entidad.

Irineo Pérez Melo | Xalapa, Ver. | 22 Ago 2025

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) comenzaron en esta capital una jornada de brigadeo estatal para difundir su lucha sindical y promover la integración de un pliego petitorio con demandas laborales y sociales. La actividad se extenderá a distintas regiones del estado con el propósito de fortalecer la organización y unificar al magisterio veracruzano.


Omar González, representante de la CNTE en Veracruz, explicó que esta estrategia también busca dar a conocer los resultados de movilizaciones anteriores, enfocadas en la defensa de mejores salarios, prestaciones y condiciones laborales. Señaló que uno de los ejes centrales de la demanda es la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, que, afirmó, afecta a más de tres millones de trabajadoras y trabajadores del sector público al incrementar los años de jubilación y establecer cuentas individuales de retiro.


El dirigente sostuvo que, a juicio de la CNTE, el gobierno federal ha incumplido compromisos históricos con el magisterio. Apuntó que los aumentos salariales autorizados en los últimos años son insuficientes para responder a la carestía y que no se han atendido las exigencias relacionadas con seguridad social ni con la reforma al sistema de pensiones.


González subrayó que la jornada tiene como objetivo organizar a las bases magisteriales dispersas en diferentes zonas del estado, con miras a realizar una asamblea estatal y, eventualmente, sumarse a movilizaciones de carácter nacional. “Queremos consolidar un movimiento fuerte y representativo que incida en la agenda pública y en la negociación con las autoridades”, expresó.


Finalmente, llamó a docentes de todos los niveles a participar en esta jornada, destacando que la unidad sindical es clave para enfrentar los retos que aquejan al sector educativo.

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